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教室是教育创新的主战场。从2017年底开始，为了进一步通过信息化手段为师生打造更优质的教学空间，提供更完善的教学工具，以及构建更高效的运维模式，清华大学开始规划建设新一代智慧教室，并邀请多个厂商入校测试。

在充分考虑新型智慧教室在课堂录播、远程互动教学、标准化电子考场、智能技术方面的需求之后，清华大学最终选择科达作为新型智慧教室视讯部分的产品及方案提供商。只需通过在教室建设一套视讯前端，即可满足课堂绝大部分音视频使用需求。

截至目前，清华已经为123间教室部署了科达“4+X”智慧教室解决方案，并在信息化教学管理环境与控制中心部署了科达的高融合、全覆盖的一体化视讯系统，实现课程资源、媒体分发、媒体云存、可视化督导、互动教学、电子考场、智能分析七大应用功能。

第四教学楼新型智慧教室现场效果

此外，为了充分利旧校内已建录播系统、教室安防摄像机，新建的一体化视讯系统实现了对学校原有的304间教室监控前端的整合接入，集中运维，统一管控。

清华大学采用科达“4+X”智慧教室视讯解决方案，最终为全校师生提供了哪些便利呢？

1、一套系统课堂录播

“4+X”智慧教室解决方案，一套系统即可实现对日常教学活动、互动课堂进行常态化录制，形成教学视频资源库，供学生课后回放学习。系统自动同步课表到各个教室终端，上课自动录制教学视频，无需人为干预。同时提供U盘录制方式，方便老师自主录课。

智慧教室录播视频

2、优质课程资源汇聚

汇聚优质的校本资源池，除了科达智慧教室资源外，还整合了已有的第三方精品录播教室的课程资源。随时可以回放观看，是线上教育与线下教育最大的不同，丰富的校本资源池是线上教育高效开展的一大保障。

校本资源池录播课程

3、控制中心集中管控

为了对各智慧教室的资源进行统一管理，清华大学配备建设了一套科达多媒体教室教学环境控制平台，把已建考场摄像机、第三方球机统一接入，实现各类视讯应用的平台化管控。服务于校内考试、多媒体教学设备监控。

清华大学信息化教学环境管理与控制中心

4、远程互动研讨更方便

远程互动功能提供双向影音实时同步传送，教师与学生互动、教师与教师研讨，均可远程无障碍进行，最大限度减轻教师工作强度，调动学生的学习积极性，提高学习效率。系统支持多种国际、国内标准，能与第三方厂商互通。

除了上述提到的功能之外，一体化智慧教室视讯系统还支持可视化督导、学生出勤率统计、自习教室人员导流、教室前排就坐率等多种智能应用。

近期，中国国际电视台也对清华大学的智慧教室建设成果进行了报道。通过建设新一代智慧教室解决方案，清华大学不仅在疫情期间实现停课不停学轻松应对，该系统良好的操作体验、便捷的互动方式、对优质校本资源的汇聚更是获得了在校师生的一致好评。